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互联网时代新闻还有戏吗?

     

  12月2日下午我应邀参加“2019广东新闻听评会”,作为一个曾经的新闻人,从业界到学界,从电视到新,我一直都在关注。2012年我发表了两篇论文《》。此次与人相聚,也是我重要的学习交流机会。

  今年也是广东新闻(台)三十年,严谨的李东台长对当下新闻进行了认真的点评让我学到不少,他的让我想起白岩松那句话“一级甲等流畅的废话“。广州大学田秋生院长对新闻评论《成峰观点》的分析我也很认同。作为前评论部主任,我认为互联网时代主流应该充分发挥引导的作用,在竞争中新闻评论要改变语态,要有辨识度和品牌意识。

  在会上我认为内容生产固然重要,但在互联网时代更重要,就是说如何让更多人听到新闻。此前在我的论文《场景重构与用户延伸——打造新型构想》中提出新型的两种形态 :场景导向的移动互联网和基于“两微一端”形成的多。到底哪一种更有发展前景呢?值得探讨。我认为还提出发展智能,在新闻中引进AI主播,腾出人手去做新运营,不仅做音频,还要做图文和短视频。

  广东新闻中心郜主任跟我讨论机器人播报新闻,他认为目前科大讯飞的产品一方面很贵,他们承受不起,另一方面播报效果不理想,语言缺少个性化。我认为经过产品升级和深度学习,价格应该可以降下来。同时,我认为人工智能在新闻不仅仅在于新闻播报,还广泛应用于内容生产和,如算法推送等。我们都认为人工智能值得期待,但AI主播只是新闻播报的一个补充,有情感有深度的新闻节目还是需要主持人。

  目前广东新闻在蜻蜓FM、喜马拉雅等移动音频平台都有,还有自己的APP粤听。赛立信媒介研究黄总给了一组广东新闻在融的数据:2019年11月份,广东新闻在各个主要平台的用户数95.76万,点击量249.33万,日均收听指数0.12807。其中,点击量在全国范围内239个省收频率中排名36,在42个省级新闻/资讯类频率中排名11。我觉得与比有什么意思呀?再说,在移动端总共不到100万的用户数也太少了。

  粤听的用户数仅有几十万,太少了。据说广州也在做APP,我是不赞成自己做APP的,如果一定要做也不能只限于音频,功能和产品太单一了,无法打造平台。巧的是在同一天,2019南都”声势“大会召开,会上发布了“机构音频发展现状与径探索”的报告,并且启动校园签约主播的计划。南都成立音频部并进驻喜马拉雅一年,成为机构收听量第二名。看来各大纷纷进军音频领域,的竞争压力只会加大不会减少。

  据悉,有的广正打算把新闻和电视新闻合并。面对各大咄咄逼人的竞争,有的人感到悲观,面对传统越来越大的困难和挑战,李台长还是乐观地在结语中给大家鼓劲,他提出新闻创新三大招:内容产品化、办活节目,改变语态,重点抓好一两个节目。我觉得如果从内容零售业角度来讲,就是内容产品化、IP化和场景化。最后,我不想说什么再创辉煌的废话,还是听听网友怎么说,可能更能激活我们的思考:

  ●手机里以前还有收音模块,插上当天线就能听,现在基本上都把这个功能砍了,连音频播放器都砍这个功能了,标配的除了汽车好像没有到达客户终端的方式了。 数字传输里有,可用户会用电视听吗? 被无线电频率,只能是死一条。 所以要提供定务,专业音频内容生产,多场景应用和分发,新闻节目可以做成知识付费的脱口秀节目。 做会员制,提供衍生服务和产品,无线电只作为一个渠道,整体转型为内容服务商。

  ●新闻,如果仅限定在这种媒介之下,目前主要的受众是车上人群,相比较电视和最大的优点是即时性和互动性。 但是随着5G时代的到来和车联网的普及,车厢这一新闻最重要的场景可能也保不住了,这是最大的危机。 如果把新闻不仅限定于这一种媒介,原有的新闻人还在继续做新闻,只是分发的渠道拓展到互联网线上,那么面临的问题和其他传统没有什么本质上的不同。 人工智能在领域的应用目前也仅仅在中央级有尝试,省市级大规模运用还有很长的距离。

  ●新闻,如果仅限定在这种媒介之下,目前主要的受众是车上人群,相比较电视和最大的优点是即时性和互动性。 但是随着5G时代的到来和车联网的普及,车厢这一新闻最重要的场景可能也保不住了,这是最大的危机。 如果把新闻不仅限定于这一种媒介,原有的新闻人还在继续做新闻,只是分发的渠道拓展到互联网线上,那么面临的问题和其他传统没有什么本质上的不同。 人工智能在领域的应用目前也仅仅在中央级有尝试,省市级大规模运用还有很长的距离。

  ●每天起床,小爱,小度,小雅这些同学会告诉一些我们应该需要的信息吧,还都是它们加工过的。 这算是未来的场景,语音指令最直接,应该反向思考一下,未来我们需要什么样的服务。

  ●互联网时代,新闻可能只适用于部分场景下的特定人群了,因为新闻提供资讯作为第一作用,但的形态既性劣势,又缺少电视图像的可视性,所以在资讯高度发达的当下,新闻可能处境会比较困难,但是音频节目还是大有可为的,因为伴随式的收听适合的场景很丰富,其次好听的声音本身也是一种听觉艺术,是会有人欣赏的,再有一些垂直类的知识的音频节目,符合很多当下对知识获取有焦虑的年轻人,所谓的替你读书,边听边想。

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